Полтавська Обласна Універсальна Наукова бібліотека імені І.П.Котляревського

Пам’яті І. П. Котляревського:
віртуальний проєкт
Полтавська Обласна Універсальна Наукова
бібліотека імені І. П. Котляревського
бібліотека
  

Пошук по електронному каталогу

Сенсорний інтерфейс
Тел.: (0532) 52-17-83
Тел./факс: 56-99-30

Контакти
Ми на мапі
Головна

Новини
Анонси

Нові надходження

Віртуальна довідка
Про бібліотекуІсторична довідка

Запис до бібліотеки

Правила користування

Структура бібліотеки

Контактна інформація

Бібліотека у ЗМІ

План заходівПоточний місяць

Архів

Хроніка подій

Виставки

Масові заходи

Ресурси бібліотекиКаталоги і картотеки

Електронний каталог

Зведений каталог

Бібліотека вдячна

Видання бібліотеки

Бібліографічні видання

Видання відділу інформації з питань культури і мистецтва

Видання відділу краєзнавства

Методичні матеріали

Наукові та практичні доробки наших співробітників

Послуги бібліотеки

Основні послуги

Додаткові послуги

Віртуальна довідка

Програми та проекти

Отримай безоплатну правову допомогу

Інтернет для читачів публічних бібліотек

Вікно в Америку

Ресурси бібліотек у боротьбі з корупцією

Бiблiотечному фахiвцюНормативні документи

Методична діяльність

Бібліотеки світу

Бібліотеки України

Бібліотеки області

Полтавщина

Регіональні краєзнавчі ресурси

Полтавщина туристична

Видатні люди Полтавщини

Літературно-мистецькі премії

Бібліотеки Полтавщини на сторінках обласних газет

Державні закупівлі

 





















Полтава Історична


История Полтавы - сайт Бориса Тристанова

Віртуальна довідка за жовтень 2019 року

Назад до віртуальної довідки

Запитання


 STEM-освіта (31.10.2019, 15:11)


Відповіді


 STEM-освіта (31.10.2019, 15:11)
Доброго дня, Оксано! Рекомендуємо Вам переглянути наступні джерела:

-    з фонду ПОУНБ імені І. П. Котляревського:

1.    Гаптельманова М. М. Управління процесом упровадження STEM-освіти в закладі загальної середньої освіти [Текст] / М. М. Гаптельманова // Управління школою. - 2019. - № 10/12. -  С. 26-28.

2.    Грушко, Наталія. STEM-освіта для вчителів та учнів [Текст] / Н. Грушко // Математика. - 2018. - Серп. (№ 16). -  С. 34-41.

3.    Дячок, Світлана. Упровадження елементів STEM- (чи STEAM-) освіти на уроках зарубіжної літератури через проектно-дослідницьку діяльність [Текст] / С. Дячок // Всесвітня література в школах України. - 2017. - № 12. -  С. 5-7.

4.    Євтушевська Т. С. Інтеграція - провідний принцип STEM-освіти [Текст] / Т. С. Євтушевська // Географія. - 2018. - № 19/20. -  С. 4-13. ; № 21/22. -  С. 2-8.

5.    Журавель, Тетяна Олексіївна. Інтегроване навчання - основний складник STEM-освіти [Текст] / Т. О. Журавель, Н. О. Соколова // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2016. - № 12. -  С. 32-34.

6.    Заїка, Володимир. STEM-освіта: інноваційна технологія для розвитку здібностей учнів  [Текст] / В. Заїка, І. Переяслова // Директор школи. - 2018. - Жовт. (№ 19/20). -  С. 65-76.

7.    Кофанова, Олена. Сучасні аспекти фундаментальної підготовки молоді та проблеми навчання у вищому технічному закладі освіти [Текст] / О. Кофанова, Ю. Киричков // Вища школа. - 2019. - № 2. -  С. 67-80.

8.    Кузьменко, Ольга. Інтеграція фізики і дисциплін професійної підготовки у контексті розвитку STEM-освіти [Текст] / О. Кузьменко // Рідна школа. - 2018. - № 5/8. -  С. 69-72.

9.    Кузьменко, Ольга. Програмно-педагогічне забезпечення у навчанні фізики як елемент STEM-освіти в технічних закладах вищої освіти [Текст] / О. Кузьменко, Н. Гончарова // Вища школа. - 2018. - № 5/6. -  С. 66-78.

10.    Кукуяшна, Євдокія. STEM-освіта [Текст] : нові освітні виклики для розвитку здібностей учнів / Є. Кукуяшна, Т. Уманська // Директор школи. - 2018. - Лип. (№ 13/14). -  С. 75-82.

11.    Лозова, Оксана. Засоби STEM-навчання [Текст] : роль засобів STEM-навчання у формуванні навичок дослідницької діяльності, засвоєнні науково-технічних знань та розвитку креативного мислення / О. Лозова, Н. Гончарова // Методист. - 2017. - № 9. -  С. 28-30.

12.    Методичні засади розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти [Текст] // Педагогіка і психологія. - 2018. - № 4. -  С. 27-36.

13.    Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2019/2020 навчальному році [Текст] : лист ..., 22 серп. 2019 р. №22.1/10-2876 / Ін-т модернізації змісту освіти // Інформаційний збірник для освітян. - 2019. - № 9. -  С. 40.

14.    Патрикеєва, Олена. Концептуальні засади розвитку STEM-освіти в Україні [Текст] / О. Патрикеєва, О. Лозова, С. Горбенко // Вища школа. - 2018. - № 9. -  С. 51-57.

15.    Плужник, Оксана. Упровадження STEM-освіти в інклюзивне середовище Нової української школи [Текст] / О. Плужник // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2019. - № 1. -  С. 61-66.

16.    Поліхун, Наталія Іванівна. Педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України [Текст] / Н. І. Поліхун, І. А. Сліпухіна, І. С. Чернецький // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2017. - № 3. -  С. 5-9.

17.    Скрипник В. І. Освітня робототехніка як напрям сучасної STEM-освіти [Текст] / В. І. Скрипник, О. О. Скрипник // Управління школою. - 2019. - № 13/15. -  С. 2-10.

18.    Філончук, Зоя. Музейна STEM-педагогіка в контексті реалізації дидактичних принципів Нової української школи [Текст] / З. Філончук // Рідна школа. - 2018. - № 5/8. -  С. 63-68.

19.    Ханзель, Жанетта. STEM-освіта у науково-педагогічному проекті "Інтелект України" [Текст] / Ж. Ханзель // Початкова школа. - 2018. - № 7. -  С. 3-5.

20.    Цивін М. Н. STEM-підхід: інтерпретація у дизайн-освіті [Електронний ресурс] / М. Н. Цивін // Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв. - 2018. - № 2. -  С. 294-298.

21.    Шорохова, Олександра. STEM [Текст] : реалізація в професійній освіті Дніпропетровської області / О. Шорохова // Профтехосвіта. - 2019. - № 1. -  С. 2-4.

22.    STEM-освіта - шлях до майбутнього [Текст] // Управління школою. - 2017. - № 34/36. -  С. 40-43.

23.    STEM-освіта [Текст] : методичні рекомендації / О. Патрикеєва [та ін.] // Управління освітою. - 2018. - Жовт. (№ 10). -  С. 18-31.

24.    STEM-освіта на уроках трудового навчання [Текст] : як засіб реалізації особистісного потенціалу учнів // Трудове навчання. - 2017. - Черв. (№ 6). -  С. 18-20.

25.    STEM-освіта: педагогічна технологія та умови розвитку : інформаційна пам’ятка / Департамент культури і туризму Полтавської обласної державної адміністрації, ПОУНБ ім. І. П. Котляревського, бібліографічний відділ ; уклад. В. К. Крюкова ; ред. К. М. Щира ; відп. за вип. Л. М. Власенко. – Полтава: ПОУНБ, 2019. – 22 с. – Режим доступу: https://drive.google.com/file/d/16_5d-3tI_pNDLcjV4z4GEC7_xd2KkBdF/view.

-    з мережі Інтернет:

1.    Андрієвська В. М. Проект як засіб реалізації STEAM-освіти у початковій школі / В. М. Андрієвська // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. - 2017. - Вип. 2. - С. 11-14. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2017_2_3.

2.    Балик Н. Р. Підходи та особливості сучасної STEM-освіти / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер // Фізико-математична освіта. - 2017. - Вип. 2. - С. 26-30. - Режим доступу: https://fmo-journal.fizmatsspu.sumy.ua/journals/2017-v2-12/2017_2-12-BalykShmyger_Scientific_journal_FMO.pdf.


3.    Білик Ж. І. Використання онтологічних ресурсів єдиного мережецентричного освітнього інформаційного середовища для проведення STEM/STEAM-занять / Ж. І. Білик, Є. В. Шаповалов, В. Б. Шаповалов, А. І. Атамась // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2019. - № 1. - С. 30-36. - Режим доступу: http://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2019/1/7.pdf.

4.    Бойченко М. А. Розвиток обдарованих учнів засобами stem-освіти у США / М. А. Бойченко // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Сер. : Педагогічні науки. - 2016. - Вип. 31. - С. 151-159. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2016_31_23.

5.    Валько Н. В. STEM-освіта вчителів у країнах Сходу та Австралії / Н. В. Валько // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2018. - № 61. - С. 36-47. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2018_61_6.

6.    Валько Н. Досвід впровадження STEM-освіти у США та Канаді / Н. Валько // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки. - 2018. - Вип. 3. - С. 9-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nzbdpu_2018_3_3.

7.    Ганніченко Т. А. Аналіз міжнародного досвіду STEM-освіти (на прикладі Австралії) / Т. А. Ганніченко // Молодий вчений. - 2019. - № 4(2). - С. 239-242. - Режим доступу: http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2019/4/56.pdf.

8.    Долгова О. В. Хакатон як інноваційна форма STEM-освіти: досвід практичної діяльності лідерів учнівського самоврядування / О. В. Долгова // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. - 2017. - Вип. 21(1). - С. 180-190. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tmpvd_2017_21(1)__17.

9.    Доценко С. O. Прийоми активізації творчої діяльності учнів в умовах STEM-освіти / С. O. Доценко // Професійна освіта: методологія, теорія та технології. - 2016. - Вип. 4. - С. 32-46. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/profe_2016_4_5.

10.    Коваленко О. STEM-освіта: досвід упровадження в країнах ЄС та США / О. Коваленко, О. Сапрунова // Рідна школа. - 2016. - № 4. - С. 46-49. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2016_4_15.

11.    Кузьменко О. Сутність та напрямки розвитку stem – освіти / О. Кузьменко // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка] . Серія : Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. - 2016. - Вип. 9(3). - С. 188-190. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nz_pmfm_2016_9(3)__50.

12.    Кух А. М. Stem-освіта та технологія уточнення компетентностей / А. М. Кух, О. М. Кух // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка] . Серія : Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. - 2017. - Вип. 12(2). - С. 170-179. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nz_pmfm_2017_12(2)__29.

13.    Кушнір Н. О. Відкриті освітні ресурси для організації навчання у контексті STEM-освіти / Н. О. Кушнір, Н. В. Валько, Н. В. Осипова, Л. В. Кузьмич. // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. - 2017. - Вип. 3. - Режим доступу: http://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/89/122#.XbvormIza70.

14.    Манькусь І. В. Впровадження STEM-майданчиків як сучасних освітніх середовищ у професійній діяльності вчителя / І. В. Манькусь, Л. С. Недбаєвська, В. М. Дармосюк // Фізико-математична освіта. - 2019. - Вип. 1. - С. 130-134. - Режим доступу: https://fmo-journal.fizmatsspu.sumy.ua/journals/2019-v1-19/2019_1-19-Mankus_Nedbaievska_Darmosiuk_FMO.pdf.

15.    Морзе, Наталія Вікторівна. Формування ключових і предметних компетентностей учнів робототехнічними засобами STEM-освіти [Електронний ресурс] / Н. В. Морзе, М. А. Гладун, С. М. Дзюба // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2018. - Т. 65 № 3. -  С. 37-52. – Режим доступу: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2041/1348.

16.    Моторіна В. Г. Проблема впровадження stem-освіти у загальноосвітніх навчальних закладах (досвід Туреччини) / В. Г. Моторіна, З. П. Соловей // Наукові записки [Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Педагогічні науки. - 2018. - Вип. 168. - С. 160-164. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2018_168_41.

17.    Патрикеєва О. Упровадження STEM-освіти у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах: методичний аспект / О. Патрикеєва, І. Василашко, О. Лозова, С. Горбенко // Рідна школа. - 2017. - № 9-10. - С. 90-95. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2017_9-10_18.

18.    Подлєсний С. В. Актуальність використання STEM-STEAM- STREAM-технологій в сфері інженерно-технічної освіти для сталого розвитку економіки України / С. В. Подлєсний, О. Ф. Тарасов // Вісник Вінницького політехнічного інституту. - 2019. - № 2. - С. 123-131. - Режим доступу: https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/2351/2281.

19.    Сакунова Г. В. STEM-освіта: зарубіжний досвід та перспективи розвитку в Україні / Г. В. Сакунова, І. О. Мороз // Наукові записки [Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Педагогічні науки. - 2018. - Вип. 168. - С. 204-208. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2018_168_52.

20.    Сороко Н. В. Проблема створення steam-орієнтованого освітнього середовища для розвитку інформаційно-цифрової компетентності вчителя основної школи / Н. В. Сороко // Наукові записки [Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Педагогічні науки. - 2018. - Вип. 173(2). - С. 187-195. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2018_173(2)__45.




Наверх

Режим роботи:
Понеділок-четвер: 9.00 – 19.00
П’ятниця, неділя: 10.00 – 18.00
Вихідний: субота

Санітарний день: останній понеділок кожного місяця
Наша адреса:
36000 м. Полтава, вул. Небесної Сотні, 17












2009 © ПОУНБ ім. І.П.Котляревського