Пам’яті І. П. Котляревського: віртуальний проєкт |
Полтавська Обласна Універсальна Наукова бібліотека імені І. П. Котляревського |
Електронний каталог Електронна доставка документів Віртуальна довідка |
|
Віртуальна довідка за лютий 2020 рокуНазад до віртуальної довідкиЗапитанняВідповіді Добрий день. Допоможiть будь-ласка, потрiбна книга (Хоровиц П., Хилл У. Искусство схемотехники. (The Art of Electronics) Монография. Авторы: Пауль Хоровиц (Paul Horowitz), Уинфилд Хилл (Winfield Hill). Научное издание.), буду вдячний за будь-яку iнформацiю. (25.02.2020, 10:13) Доброго дня!
Допоможіть будь ласка знайти матеріали по ключовим словам: розлади аутичого спектру (РАС), аутизм, картки пекс, розвиток діалогічного мовлення у дітей РАС. Дякую! (19.02.2020, 17:08) Шановна Дарино, пропонуємо Вам переглянути наступні видання: 1. Акішина С. "Діти дощу" : [аутисти] / С. Акішина // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 16/18. - С. 60-61.
Психологическая помощь ребенку раннего возраста при формирующемся детском аутизме / О. С. Аршатская // Дефектология. - 2005. - № 2. - С. 46-56.
Б 17 Базима Н. В. Розвиток мовлення дітей з аутизмом / Н. В. Базима. - Х. : Ранок, 2018. - 144 с. - (Інклюзивна освіта). Экземпляры: всего:1 - ОК(1).
Б 246 Барбера М. Л. Детский аутизм и вербально-поведенческий подход : обучение детей с аутизмом и связанными расстройствами : пер. с англ. / М. Л. Барбера, Т. Расмуссен. - К. : Сварог, 2018. - 304 с.. Экземпляры: всего:1 - АБ(1).
К проблеме раннего детского аутизма / В. М. Башина // Медицинская консультация. - 2005. - № 1. - С. 27-31.
О некоторых подходах к лечению детского аутизма / Л. Бородина // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 2. - С. 32-36.
Обличчям до обличчя : соціалізація аутичної дитини / Л. Будяк // Дитячий садок. - 2010. - Січ. (№ 2/3). - С. 7.
Организация и содержание коррекционно-развивающего обучения в колледже для молодых людей с тяжелыми нарушениями психического развития / К. Дубовская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 5. - С. 17-23. - В т. ч. с аутизмом.
Д 86 Душка А. Л. Дитина з розладами аутистичного спектра / А. Л. Душка. - Х. : Ранок, 2018. - 31 с. - (Інклюзивне навчання за нозологіями). Экземпляры: всего:1 - ОК(1).
Дети с расстройствами аутистического спектра: с чего начать? : (взгляд онтогенетического кинезотерапевта) / Г. С. Кагарлицкая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 1. - С. 52-57.
О формировании адекватного социального поведения у подростков и молодых людей, страдающих аутическими расстройствами / И. Костин // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 7. - С. 32-35.
Лікнеп для початківців : як організувати у дошкільних навчальних закладах освітній процес для дітей з аутизмом? / Н. Кулик // Освіта України. - 2015. - 9 лют. (№ 6). - С. 12-13.
Л 93 Любимова Т. О применении канис-терапии в работе с детьми с РДА / Т. Любимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 4. - С. 39-47. - Ранний детский аутизм.
Психологічна характеристика портрету аутичної дитини на різних етапах дошкільного дитинства / І. С. Мельник // Молодий вчений. - 2018. - № 10. - С. 627-632. - Режим доступу: http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2018/10/146.pdf (дата звернення: 14.12.2018). - Назва з екрана.
Психологічна корекція сприймання дітей із розладами аутистичного спектру як умова формування соціально прийнятної поведінки / Г. О. Найдьонова, А. О. Нагірняк // Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). - 2019. - Вип. 13. - С. 187-201. - Режим доступу: http://aqce.com.ua/vipusk-13/najdonova-go-nagirnjak-ao-psihologichna-korekcija-sprijmannja-ditej.html (дата звернення: 03.09.2019). - Назва з екрана.
Проблемы семьи аутичного ребенка / О. Никольская, Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 76-82.
Н 85 Нотбом Э. 10 вещей, о которых хотел бы рассказать вам ребенок с аутизмом : пер. с англ. / Э. Нотбом. - К. : Сварог, 2017. - 148 с. Экземпляры: всего:1 - ОК(1).
Зрозуміти аутизм / С. Пересунько // Психолог дошкілля. - 2012. - Серп. (№ 8). - С. 14-17.
Исследование физического развития и двигательных способностей учащихся с расстройствами аутического спектра / Э. Плаксунова // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 1. - С. 26-32.
Програма розвитку розуміння мовлення учнями другого класу з комплексними порушеннями психофізичного розвитку / М. М. Свідерська // Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). - 2019. - Вип. 14. - С. 270-279. - Режим доступу: http://aqce.com.ua/vipusk-n14-2019/sviderska-mm-programa-rozvitku-rozuminnja-movlennja-uchnjami.html (дата звернення: 11.09.2019). - Назва з екрана.
С 45 Скрипник Т. В. Психологічна допомога дітям з аутизмом та їхнім батькам / Т. В. Скрипник. - К. : Шкільний світ, 2016. - 160 с. - (Б-ка "Шкільного світу"). Экземпляры: всего:2 - ОК(1), АБ(1).
Стратегії класного менеджменту для інклюзивного середовища / Т. В. Скрипник // Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). - 2017. - Вип. 9. - Режим доступу: http://aqce.com.ua/vipusk-n9-2017/skripnik-tv-strategii-klasnogo-menedzhmentu-dlja-inkljuzivnogo-seredovicsha.html (дата звернення: 18.11.2019). - Назва з екрана. 23. Скрипник Т. Особливості психічних процесів в аутичних дітей / Т. Скрипник, Д. Скрипник // Дефектологія. - 2008. - № 1. - С. 19-22.
Ппідтримати, допомогти, спрямувати : корекційно-розвивальна робота з аутичними дітьми / Т. Скрипник // Дошкільне виховання. - 2015. - № 5. - С. 12-15.
Підтримати "зламану квітку" : [проблеми навчання дітей з аутизмом] / В. Сорока // Освіта україни. - 2014. - 23 черв. (№ 23). - С. 14.
Рисование как средство развития и поддерживания диалогической речи с ребенком, имеющим аутизм / М. А. Сухотин // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 1. - С. 39-48.
Современные подходы к пониманию аутизма у детей / А. С. Тиганов // Журнал неврологии и психиатрии. - 2005. - № 8. - С. 4-13.
Індивідуальний супровід розвитку аутичної дитини - нова технологія педагогічної корекції аутизму / Г. Хворова // Дефектологія. - 2005. - № 3. - С. 2-4.
Особливості корекційно-розвивального навчання дітей із аутизмом / Г. Хворова // Дефектологія. - 2005. - № 2. - С. 4-8.
Дети не от мира сего : [дети-аутисты] / Л. Хуснутдинова-Жербер // Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - № 2. - С. 54-56.
Использование метода совместного рисования в работе с аутичным ребенком / Е. А. Янушко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 1. - С. 70-75. Наверх Доброго дня, шановні колеги!
В анонсі виставки Є.Пілюгіна не зазначено дати, коли діятиме виставка.
Уточніть, будь ласка, дати. Дякую (19.02.2020, 10:40) Доброго дня! Мене цікавлять матеріали до інтелектуальних ігор з математики та відеоматеріали з історії математики на українській мові. Дякую. (10.02.2020, 14:49) 33. Стратегія виграшу : [математичні ігри] / уклад. В. М. Руденко // Математика в школах України. - 2015. - № 31/32. - С. 44-49.
Ніна Олексіївна Худолій. Цікава математика. Історія математики [Електронний ресурс]: [відеоматеріали]. - Режим доступу: https://sites.google.com/site/hudolijnina/cikava-matematika/istoria-matematiki (дата звернення: 11.02.2020). - Назва з екрана. Наверх Як правильно зробити бібліографічний опис некрологу в журналі.
Дякую! (7.02.2020, 11:17) Добрий день!
Якщо у заголовку є прізвище та ім'я особи, то у відомостях до заголовку
зазначаємо сферу діяльності та роки життя. Відповідно, якщо заголовок не
містить прізвища, виносимо його у відомості до заголовку.
Нижче наводимо приклади бібліографічного опису некрологу:
Мирошниченко Володимир Іванович : [дир. Департаменту освіти і науки Полтавської обласної державної адміністрації, 1956-2018: некролог] // Постметодика. - 2018. - № 1. - С. 60. : фот.
Пішла у вічність засновниця Полтавського дендропарку : [ Я. Яценко - дендролог, 1926-2017: некролог] // Вечірня Полтава. - 2016. - 7 груд. (№ 49). - С. 3. : фот.
Наверх |
Режим роботи:
Понеділок-п'ятниця: 9:00 – 17:30,Неділя: 9:00 – 17:30. Вихідний: субота Наша адреса:
36000 м. Полтава, вул. Небесної Сотні, 17
Електронна пошта:
poltava_ounb@ukr.net
|
2009 © ПОУНБ ім. І.П.Котляревського |